План работы по преемственности "МДОБУ «Детский сад общеразвивающего вида с. Сальское» и СОШ с. Сальское» на 2020-2021 учебный год.

Утверждаю: Утверждаю:

 Директор «СОШ с. Сальское» Заведующий  МДОБУ «Детский сад

Цыгунова И.М общеразвивающего  . вида  с. Сальское»

Смородкина Г.М.

________________________ ___________________

 

 

План работы по преемственности "МДОБУ

«Детский сад общеразвивающего вида с. Сальское»  и  СОШ с. Сальское»

на 2020-2021 учебный год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

«От того, как будет чувствовать себя ребёнок,

поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания,

что он будет переживать,

зависит весь дальнейший путь к знаниям».

В.А. Сухомлинский.

Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена.

Задачи непрерывного образования на дошкольном этапе:

- Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни;

- Обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, его положительного самоощущения;

- Развитие инициативности, любознательности, способности к творческому самовыражению; расширение знаний об окружающем мире, стимулирование познавательной, коммуникативной игровой и других видов активности.

На этапе начальной школы преемственность обеспечивает:

- Осознанное принятие ребенком ценностей здорового образа жизни и регуляцию поведения в соответствии с ними;

- Готовность у активному эмоциональному, интеллектуальному, коммуникативному взаимодействию с окружающим миром;

- Желание и умение учиться, готовность к образованию в школе и самообразованию;

- Развитие инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества в разных видах деятельности;

- Развитие и совершенствование личных качеств ребенка, сформированных в дошкольном детстве.

Цель:обеспечить создание системы непрерывного образования, связь и согласованность целей, задач, методов и средств воспитания и обучения в детском саду и школе.

Содержание работы	Срок	Ответст-венные
Содержание совместной работы воспитателей детского сада и учителей школы
Взаимное посещение школы и детского сада (непосредственно образовательной деятельности, уроков)	В течение года	Старший воспитатель Воспитатели подготовитель ной  группы
Участие в педагогических советах.
Взаимное консультирование.
Проведение совместных родительских  собраний

Содержание работы с детьми

Праздник « 1 сентября-День знаний»	сентябрь
Экскурсия в школу (посещение библиотеки, спортивного и актового  зала)	сентябрь
Беседа о школе,  о профессии учителя (с приглашением учителя начальных классов)	октябрь
Рассматривание школьных принадлежностей и дидактическая игра «Собери портфель»	октябрь
Чтение и рассказывание стихов о школе	ноябрь
Совместные спортивные состязания	ноябрь
Рассматривание картин, отражающих школьную жизнь	декабрь
Выставка детских работ «Моя будущая школа»	январь
Беседа о школе, о том люди каких профессий работают в школе	февраль
Словесные и дидактические игры школьной тематики	март
Знакомство с пословицами ,поговорками и загадками об учении в школе	март
Экскурсия в класс, встреча с первоклассниками	апрель
Посещение праздника «Прощание с букварем»	апрель
Выпуск детей в школу	май

 

Содержание работы с родителями

 

Родительское собрание: Подготовка к школе в системе “детский сад – семья – школа”	сентябрь
Лэпбук« Школа   будущих первоклассников»	октябрь
Папка – передвижка «Скоро в школу»	ноябрь
Создание информационного уголка  «Будущий первоклассник»	декабрь
Родительское собрание с присутствием учителя начальных классов с показом занятия воспитателей ДОУ	январь
Консультация  «Готовим руку к письму»	февраль
Мониторинг родителей: «Оценка удовлетворенности качеством работы педагогов на ступени преддошкольного образования» (анкетирование)	март
Родительское собрание « Выполнение программных задач .Итоги учебного года».	апрель